個人簡歷： |
孫玉婷個人簡介
姓名：孫玉婷
專業：鋼琴表演
學歷：研究生
畢業學校：首都師范大學
經歷：2015年考入內蒙古大學藝術學院音樂系鋼琴表演專業，師從斯琴教授和潘霞副教授。期間2007-09年在中央音樂學院音樂系進修鋼琴表演專業，師從林曄。2009年獲得學士學位(本科學歷)。畢業后在北京海淀外國語實驗學校擔任鋼琴老師，擔任鋼琴啟蒙，鋼琴考級，英皇考級等教學工作。此后于2014年考入內蒙古師范大學音樂學院鋼琴系鋼琴演奏與教學專業。期間2015－2017年在首都師范大學音樂系進修鋼琴教育專業，師從畢雪春副教授。2017年獲得碩士學位(研究生學歷)。
榮譽或成績：教授的學生均通過中央院考級1—9級，其中兩名國際學校的學生趙迪，張子嘉通過英皇考級8級，趙迪同學于2013年8月考入美國私立音樂大學。喬玉曉小朋友參加北京大風車藝術團演出獲得贊賞。2014年蘭萌獲得香港李斯特鋼琴比賽兒童組三等獎。多次獲得優秀指導教師稱號。
教學風格：本人擅長教授不同年齡段，不同級別的學生。幼兒，成人，老年人均可，教材不限。根據學生的需求和認知程度安排學琴計劃，為每個學生量身定做制定學琴目標。英皇，中央院，中國院，音協考級均可教授中央院考級教授偏多。
本人大學，研究生和進修的專業均為古典鋼琴彈奏，注重對音樂的表現和理解。業余時間喜愛彈奏輕音樂，背景樂，即興伴奏等流行音樂，在教學上不拘于一格，靈活運用教材來激發孩子們音樂的潛能，提高彈琴的興趣，幫助孩子接觸孩子們對不同音樂風格，更好的彈奏出美妙的音樂。在教授孩子彈琴的同時，豐富孩子的樂理知識，滲透一些基礎的曲式結構，讓孩子多了解一些鋼琴曲作家和不同時期不同風格鋼琴曲的特點和有趣的故事，從而激起孩子們對鋼琴，對音樂的熱情。 |
家教經歷： |
孫玉婷個人簡介
姓名：孫玉婷
專業：鋼琴表演
學歷：研究生
畢業學校：首都師范大學
經歷：2015年考入內蒙古大學藝術學院音樂系鋼琴表演專業，師從斯琴教授和潘霞副教授。期間2007-09年在中央音樂學院音樂系進修鋼琴表演專業，師從林曄。2009年獲得學士學位(本科學歷)。畢業后在北京海淀外國語實驗學校擔任鋼琴老師，擔任鋼琴啟蒙，鋼琴考級，英皇考級等教學工作。此后于2014年考入內蒙古師范大學音樂學院鋼琴系鋼琴演奏與教學專業。期間2015－2017年在首都師范大學音樂系進修鋼琴教育專業，師從畢雪春副教授。2017年獲得碩士學位(研究生學歷)。
榮譽或成績：教授的學生均通過中央院考級1—9級，其中兩名國際學校的學生趙迪，張子嘉通過英皇考級8級，趙迪同學于2013年8月考入美國私立音樂大學。喬玉曉小朋友參加北京大風車藝術團演出獲得贊賞。2014年蘭萌獲得香港李斯特鋼琴比賽兒童組三等獎。多次獲得優秀指導教師稱號。
教學風格：本人擅長教授不同年齡段，不同級別的學生。幼兒，成人，老年人均可，教材不限。根據學生的需求和認知程度安排學琴計劃，為每個學生量身定做制定學琴目標。英皇，中央院，中國院，音協考級均可教授中央院考級教授偏多。
本人大學，研究生和進修的專業均為古典鋼琴彈奏，注重對音樂的表現和理解。業余時間喜愛彈奏輕音樂，背景樂，即興伴奏等流行音樂，在教學上不拘于一格，靈活運用教材來激發孩子們音樂的潛能，提高彈琴的興趣，幫助孩子接觸孩子們對不同音樂風格，更好的彈奏出美妙的音樂。在教授孩子彈琴的同時，豐富孩子的樂理知識，滲透一些基礎的曲式結構，讓孩子多了解一些鋼琴曲作家和不同時期不同風格鋼琴曲的特點和有趣的故事，從而激起孩子們對鋼琴，對音樂的熱情。 |
| 授課優勢： |
孫玉婷個人簡介
姓名：孫玉婷
專業：鋼琴表演
學歷：研究生
畢業學校：首都師范大學
經歷：2015年考入內蒙古大學藝術學院音樂系鋼琴表演專業，師從斯琴教授和潘霞副教授。期間2007-09年在中央音樂學院音樂系進修鋼琴表演專業，師從林曄。2009年獲得學士學位(本科學歷)。畢業后在北京海淀外國語實驗學校擔任鋼琴老師，擔任鋼琴啟蒙，鋼琴考級，英皇考級等教學工作。此后于2014年考入內蒙古師范大學音樂學院鋼琴系鋼琴演奏與教學專業。期間2015－2017年在首都師范大學音樂系進修鋼琴教育專業，師從畢雪春副教授。2017年獲得碩士學位(研究生學歷)。
榮譽或成績：教授的學生均通過中央院考級1—9級，其中兩名國際學校的學生趙迪，張子嘉通過英皇考級8級，趙迪同學于2013年8月考入美國私立音樂大學。喬玉曉小朋友參加北京大風車藝術團演出獲得贊賞。2014年蘭萌獲得香港李斯特鋼琴比賽兒童組三等獎。多次獲得優秀指導教師稱號。
教學風格：本人擅長教授不同年齡段，不同級別的學生。幼兒，成人，老年人均可，教材不限。根據學生的需求和認知程度安排學琴計劃，為每個學生量身定做制定學琴目標。英皇，中央院，中國院，音協考級均可教授中央院考級教授偏多。
本人大學，研究生和進修的專業均為古典鋼琴彈奏，注重對音樂的表現和理解。業余時間喜愛彈奏輕音樂，背景樂，即興伴奏等流行音樂，在教學上不拘于一格，靈活運用教材來激發孩子們音樂的潛能，提高彈琴的興趣，幫助孩子接觸孩子們對不同音樂風格，更好的彈奏出美妙的音樂。在教授孩子彈琴的同時，豐富孩子的樂理知識，滲透一些基礎的曲式結構，讓孩子多了解一些鋼琴曲作家和不同時期不同風格鋼琴曲的特點和有趣的故事，從而激起孩子們對鋼琴，對音樂的熱情。
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家庭地址： |
豐臺區瑞麗江畔北區1號樓
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學校(授課)地址： |
不限 |
| 教師評語和打分 |
內部人員可見 |
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