個人簡歷： |
高級中學教師，熱愛教育，熱愛學生，對班級教育和一對一家教輔導均有自己的一套精辟有效的授課體系。經過多年潛心總結鉆研，根據高考大綱和5年高考命題規律，2009年獨創分層題型授課法，用它可以解決學生不會做題的問題，有效幫助廣大高中學生脫離題海，迅速提高成績。6年高三輔導經驗，多年高中教學和家教輔導經驗，使我能對考點和難點把握透徹，上百次培養學生興趣，教會學習和作題的方法，有效幫助學生提高成績。先后1對1輔導過280多名高中學生（高三180多名，高一高二90多名），所教學生大部分提分40分—80分。 我相信每一個學生都能學好高中物理！我的輔導目標是：把每一個學生送如理想的大學。把物理說的簡單點，學生做的每一道題都是在做一件事情，即找條件和結果的關系。但是高中物理題目里的關系不好找，很抽象，繞了好多彎，所以必須把握高中物理的作題規律，才能學好高中物理。我的輔導思路是： 1，夯實基礎：讓學生把知識按照主線連成一串； 2，按題型和做法教學：高中物理題目浩如大海，但它的題型不過幾種，每種題型都有它固定的做法步驟。所以你只要知道長怎樣的題應該怎樣去做，把特點相同的題目歸類，按題型學習，就能脫離題海，輕松學好物理； 3，層次教學：每個學生的情況都是不一樣的，學生的水平到哪里了，就應該從哪里開始著手制定輔導計劃； 4，查缺補漏：通過錯題本，把所有問題徹底解決。我的輔導方案是：在整體輔導思路不變的情況下，對癥下藥，因材施教。按學生情況制定計劃，實行分層題型教學法，成功率達到百分之百。 |
家教經歷： |
在職高級教師。善于全面概括基本知識，條理性強，思路清晰。對于差生能夠抓住弱點，由淺入深。根據物理過程列綜合方程的能力非常拿手，解答問題由分解到綜合的邏輯推理能力強，善于總結特殊物理規律。老師在歷次教學比賽中獲得市級教學能手獎 |
| 授課優勢： |
在職高級教師。善于全面概括基本知識，條理性強，思路清晰。對于差生能夠抓住弱點，由淺入深。根據物理過程列綜合方程的能力非常拿手，解答問題由分解到綜合的邏輯推理能力強，善于總結特殊物理規律。老師在歷次教學比賽中獲得市級教學能手獎
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家庭地址： |
海淀區魏公村
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學校(授課)地址： |
北京市區 |
| 教師評語和打分 |
內部人員可見 |
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