個人簡歷: |
高級中學教師,熱愛教育,熱愛學生,對班級教育和一對一家教輔導均有自己的一套精辟有效的授課體系。經過多年潛心總結鉆研,根據高考大綱和5年高考命題規律,2009年獨創分層題型授課法,用它可以解決學生不會做題的問題,有效幫助廣大高中學生脫離題海,迅速提高成績。6年高三輔導經驗,多年高中教學和家教輔導經驗,使我能對考點和難點把握透徹,上百次培養學生興趣,教會學習和作題的方法,有效幫助學生提高成績。先后1對1輔導過280多名高中學生(高三180多名,高一高二90多名),所教學生大部分提分40分—80分。 我相信每一個學生都能學好高中物理!我的輔導目標是:把每一個學生送如理想的大學。把物理說的簡單點,學生做的每一道題都是在做一件事情,即找條件和結果的關系。但是高中物理題目里的關系不好找,很抽象,繞了好多彎,所以必須把握高中物理的作題規律,才能學好高中物理。我的輔導思路是: 1,夯實基礎:讓學生把知識按照主線連成一串; 2,按題型和做法教學:高中物理題目浩如大海,但它的題型不過幾種,每種題型都有它固定的做法步驟。所以你只要知道長怎樣的題應該怎樣去做,把特點相同的題目歸類,按題型學習,就能脫離題海,輕松學好物理; 3,層次教學:每個學生的情況都是不一樣的,學生的水平到哪里了,就應該從哪里開始著手制定輔導計劃; 4,查缺補漏:通過錯題本,把所有問題徹底解決。我的輔導方案是:在整體輔導思路不變的情況下,對癥下藥,因材施教。按學生情況制定計劃,實行分層題型教學法,成功率達到百分之百。 |
家教經歷: |
在職高級教師。善于全面概括基本知識,條理性強,思路清晰。對于差生能夠抓住弱點,由淺入深。根據物理過程列綜合方程的能力非常拿手,解答問題由分解到綜合的邏輯推理能力強,善于總結特殊物理規律。老師在歷次教學比賽中獲得市級教學能手獎 |
| 授課優勢: |
在職高級教師。善于全面概括基本知識,條理性強,思路清晰。對于差生能夠抓住弱點,由淺入深。根據物理過程列綜合方程的能力非常拿手,解答問題由分解到綜合的邏輯推理能力強,善于總結特殊物理規律。老師在歷次教學比賽中獲得市級教學能手獎
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家庭地址: |
海淀區魏公村
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學校(授課)地址: |
北京市區 |
| 教師評語和打分 |
內部人員可見 |
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