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學(xué)校資料
   本區(qū)  :  葵青區(qū)  
   他區(qū)  :  荃灣區(qū)  
   校監(jiān)/ 校管會(huì)主席  :  郭予宏先生  
   校長(zhǎng)  :  陳福根先生 （文學(xué)士，教育文憑，文學(xué)碩士）  
   學(xué)校類別  :  資助  
   學(xué)生性別  :  男女  
   學(xué)校占地面積  :  約 5000平方米  
   辦學(xué)團(tuán)體  :  九龍樂(lè)善堂  
   是否已成立法團(tuán)校董會(huì)  :  是  
   宗教  :  不適用  
   創(chuàng)校年份  :  1985  
   校訓(xùn)  :  仁愛(ài)勤誠(chéng)

辦學(xué)宗旨
「視人子猶如我子，盡心盡意盡力；感師恩等若親恩，春日春雨春風(fēng)」。提倡全人教育，重視五育均衡；期望學(xué)生尊師重道，奮發(fā)自勵(lì)，建立自信，服務(wù)社群。

學(xué)校設(shè)施
英語(yǔ)學(xué)習(xí)中心、語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室、多媒體教學(xué)中心、電腦輔助學(xué)習(xí)中心、學(xué)生活動(dòng)中心、健身室、舞蹈室、空調(diào)課室、升降機(jī)、校史室、家長(zhǎng)活動(dòng)中心及禮堂。

教 學(xué) 規(guī) 劃  
  (1) 全校語(yǔ)文政策 :  
   初中實(shí)施母語(yǔ)教學(xué)，高中設(shè)英文理科班。重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，分階段提升學(xué)生的英語(yǔ)水平。課后支援班及中一星期六學(xué)堂，鞏固學(xué)生語(yǔ)文根基；網(wǎng)上閱讀及會(huì)話訓(xùn)練，讓同學(xué)潛移默化，建立自學(xué)習(xí)慣；強(qiáng)大的科技設(shè)備支援英語(yǔ)學(xué)習(xí)；前后成功獲語(yǔ)常會(huì)撥款兩次約共350萬(wàn)推行英語(yǔ)提升計(jì)劃。于初中推行以英語(yǔ)為教學(xué)語(yǔ)言的延展活動(dòng)，與數(shù)學(xué)科、通識(shí)科、理科作跨科協(xié)作，加強(qiáng)學(xué)生接觸英語(yǔ)的機(jī)會(huì)；又挑選學(xué)生英語(yǔ)領(lǐng)袖，培訓(xùn)英語(yǔ)小詩(shī)人，帶領(lǐng)低年級(jí)同學(xué)于課余進(jìn)行英語(yǔ)說(shuō)話活動(dòng)。舉辦新加坡英語(yǔ)領(lǐng)袖游學(xué)團(tuán)，提升同學(xué)英語(yǔ)上的信心與能力。
 
  (2) 學(xué)習(xí)和教學(xué)策略 :  
   著重全人教育及多元化的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。每週特設(shè)「群藝課」及「活動(dòng)課」各兩節(jié)，讓學(xué)生有系統(tǒng)地進(jìn)行各類群育體藝活動(dòng)。本校的新高中課程提供多元化的選擇，讓不同才性的學(xué)生得到最佳的發(fā)展。本校緊貼教育改革步伐，致力推行以學(xué)生為本和培養(yǎng)學(xué)生共通能力的教學(xué)策略。
 
  (3) 校本課程 :  
1. 選修科目：2X。 請(qǐng)參考本校網(wǎng)頁(yè)。
2. 課程重點(diǎn)：課程均衡及多元化，學(xué)習(xí)經(jīng)歷豐富及富趣味。推動(dòng)教師共同備課，建構(gòu)因應(yīng)學(xué)生能力、興趣及銜接高低年級(jí)的校本課程。本年度本校參加中文大學(xué)的優(yōu)質(zhì)學(xué)校改進(jìn)計(jì)劃，支援英文及綜合科學(xué)科優(yōu)化初中課程。另參加教育局校本支援計(jì)劃，支援中文科老師設(shè)計(jì)校本課程及教材。香港大學(xué)教育系支援初中數(shù)學(xué)科老師進(jìn)行共同備課及課程發(fā)展。又于中一、中二及中四級(jí)建立學(xué)習(xí)輔導(dǎo)課，由老師設(shè)計(jì)校本課程，幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)技巧，提升學(xué)習(xí)能力。
 
  (4) 關(guān)鍵項(xiàng)目的發(fā)展 :  
   除每天20分鐘晨讀及網(wǎng)上中英文閱讀，更把閱讀融入各科的學(xué)習(xí)活動(dòng)和習(xí)作。通識(shí)和綜合科學(xué)科于初中推動(dòng)「議題探究」的學(xué)習(xí)模式，并于中二推展專題研習(xí)。每年訂立訓(xùn)育專題，制作校本課程，全方位推行德育。透過(guò)群藝課及融入各科課程的道德議題，引導(dǎo)學(xué)生建立正面的價(jià)值觀念，培養(yǎng)公民素質(zhì)。本校內(nèi)聯(lián)網(wǎng)設(shè)置網(wǎng)上教室，供學(xué)生在家中進(jìn)行預(yù)習(xí)和延伸學(xué)習(xí)。